2020年9月28日中午，金沙js4399首页生命学院“2020年普通生物学野外综合实习总结表彰会”在生物学馆214举行。会上表彰了实习过程中涌现的优秀创意标本、小课题研究成果及最佳合作团队等，参加实习的80多名师生出席了会议。
2020年春夏学期，受新冠疫情的影响，生命学院多门实践类课程无法按照教学计划实施。“普通生物学野外综合实习”作为本科教学的一个重要的实践教学环节，也一度陷入困境。然而，野外实习课程团队及时调整策略，“主动出击”，紧急制定了“线上授课、远程指导与当地实习”相结合的应对策略，以全新的方式开展教学。最终，在老师们的远程指导下，来自全国各地及海外的84位同学，通过四周的线上学习、线下实习、异地合作、云端交流等方式，安全、有序地完成了野外实习的各项教学任务。
由于所有同学在当地实习，故实习地点遍布全国28个省、自治区、直辖市和特别行政区以及海外（澳大利亚），实习生境有山区、草原、湿地、海滨、城市郊野和农田等。本次实习也因此成为课程设立以来历时最长、实习地域最广、考察环境类型最多样的一次特殊实习。学生们共完成植物调研报告84份，野外实习小课题研究报告51份，制作创意植物标本84份。
总结会上，课程负责人谢莉萍首先发言。她总结回顾了课程团队及时调整策略，转危为机，圆满完成各项教学任务的整个过程，认为这次实习充分发挥了同学们自主学习的积极性和创造性，取得了丰硕的成果。
学生代表钟砺涵同学发言
接着，学生代表钟砺涵发言。他回顾了课题小组异地合作的经历，并分享了从文献调研、提出假设、设计实验、分析数据到形成结论这一科学研究全过程的体验和感受，以及团队协作带来的收获。
为了表彰同学们在这次实习期间的突出表现，课程团队精心设计了七个奖项，包括：最佳摄影作品奖、最佳创意标本制作奖、最具执行力奖、因地制宜创新奖、最佳创意奖、最佳展示奖和最佳合作奖，共有65人次获奖。
首先颁发的最佳摄影奖。“青山绿水，用快门的声音奏响生命的华章；羞花鸟趣，用光影的记录描绘自然的畅想”即是对获奖作品的最好注释。
获得“最佳创意植物标本制作奖”的作品，在符合植物标本制作基本规范的基础上，还独具匠心地表现了植物与人类的关系，充满了浪漫和童趣。“一叶一木，重现枝繁叶茂苍劲；一花一草， 定格万紫千红似锦”。
王菁兰老师为获得“最佳摄影作品奖”的同学颁奖
王菁兰和李玉明老师为获得“最佳创意标本制作奖”的同学颁奖
“最具执行力奖”表彰的是那些单人完成的、工作量繁重、独具特色的野外调研项目。“酷暑炎炎 山脚海边 听鸟鸣虫声 看潮涨潮去；仲夏茵茵 林间湖畔 探花香果落 赏阴晴圆缺”，是对这些项目的生动诠释。
获得“因地制宜创新奖”同学，充分利用当地条件，因陋就简，克服困难，创造性地开展研究工作。真可谓：“因地制宜 追求真知 好奇所闻所见；开拓创新 崇尚自然 探究所思所想”。
陈功和林琳老师为获得“最具执行力奖”的同学颁奖
陈功和林琳老师为获得“因地制宜创新奖”的同学颁奖
为了表彰那些富有独特创意的小课题，课程团队特颁发了“最佳创意奖”。正如颁奖词所言：“奇思妙想开脑洞，自然中学习，问题中前行；探微至理求实证，实践里研究，过程里成长”。
王洪钟老师为获得“最佳创意奖”的同学颁奖
“线上相连，五湖四海融汇 展成果丰硕；云端盛会，天南海北贯通，示收获满载”。“最佳展示奖”体现了野外实习课程对科学研究全过程的重视，具有“学者风范”的课题汇报人登台领奖并合影。
张贵友老师为获得“最佳展示奖”的同学颁奖
最后颁发的是“最佳合作奖”。该奖项为集体奖，旨在表彰那些异地联合，跨省调查，开展研究，并取得良好成绩的团队。“异地携手，惜俊美山湖旁绽放绚烂；同心共进，现锦绣江河间飞舞轻盈”是对“最佳合作奖”的美好诠释，共有5个课题组获得最佳合作奖。
谢莉萍和王菁兰老师为获得“最佳合作奖”的同学们颁奖
课程团队感谢每一位同学的辛勤付出，相信每一位参与者都会铭记2020这个不平凡的年份，除了疫情，还有因为自己的努力所成就的不一样的野外实习。“功不唐捐，玉汝于成”。愿所有经历过疫情中的野外实习的同学能够带着这份收获和成长，去面对更具挑战的明天。
总结表彰会为2020年这次特殊的野外实习画上了一个圆满的句号，也必将会给每位同学留下了一段美好的回忆。会前，全体师生在生物学馆门前拍摄了一张“全家福”。
